Cos'è
Accoglienza degli alunni con background adottivo
Referente – dott.ssa Rita Gitto
A cosa serve
La scelta di un tempo adeguato per l’inserimento scolastico è fondamentale per ogni bambino che sia stato adottato. Per chi arriva per adozione internazionale lo è, a volte, ancora di più poiché sovente coincidono l’arrivo nel nuovo paese, l’entrata in famiglia e l’ingresso a scuola.
Come si accede al servizio
Luoghi in cui viene erogato il servizio
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indirizzo
Via Galliani, 46 - Foggia
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CAP
71121
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Orari
Per conoscere gli orari e le modalità di ricevimento contattare la segreteria scolastica
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Email
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PEC
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Telefono
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Tempi e scadenze
servizio attivo
Accoglienza
È fondamentale, da parte dell’insegnante, la cura dell’aspetto affettivo-emotivo per arginare stati
d’ansia e d’insicurezza che possono comparire proprio in tale fase, mediante l’instaurazione di un
rapporto cooperativo che configuri l’insegnante stesso come adulto di riferimento all’interno del
nuovo ambiente.
01
SetDocumenti
Contatti
- Telefono: 0881721318
- Email: fgic856004@istruzione.it
Struttura responsabile del servizio
Ulteriori informazioni
La scelta di un tempo adeguato per l’inserimento scolastico è fondamentale per ogni bambino che sia stato adottato. Per chi arriva per adozione internazionale lo è, a volte, ancora di più poiché sovente coincidono l’arrivo nel nuovo paese, l’entrata in famiglia e l’ingresso a scuola.
Si tratta dunque di un tempo necessario per permettere di recuperare e costruire la sicurezza necessaria ad affrontare in maniera serena le richieste prestazionali che i percorsi di apprendimento richiedono20; tale periodo varia in funzione dell’età del bambino e della sua storia pregressa. Un alunno adottato che si è trovato in un tempo molto breve privato dei riferimenti spaziali e comunicativi cui era abituato necessita, da parte di chi lo accoglie a scuola, cautela e rispetto dei tempi dell’adattamento personale alla nuova situazione.